Hab das Video angesehen und ein bisschen recherchiert.
Sie beginnt mit den IQ Tests und schwenkt auf Lebenstüchtigkeit, Erziehung und psychische Gesundheit, macht also einen Rundumschlag. Aber die Zusammenhänge sind vielfältig.
Gründe für den Flynn-Effekt sieht man in verbesserten Bedingungen für das Aufwachsen der Kinder einschließlich der medizinischen Versorgung und der schulischen Förderung. In Norwegen sind vor allem schlechte Testergebnisse weggefallen, anderswo war eher die Spitze beteiligt bzw alle, über Leistungsbereiche, sozialökonomische Schicht usw hinweg. Auch in den Dimensionen der IQ-Tests gibt es Unterschiede:
Europe PMC,
Europe PMC,
Datei:Ourworldindata wisc-iq-gains-over-time-flynn-2007.png – Wikipedia.
Die umgekehrte Flynn-Effekt ist ebenso vielfältig, von Stagnation bis Rückgang, in den Staaten unterschiedlich und auch die Gründe variieren. Auch die Dimensionen von Intelligenz, je nach Modell, spielen eine unterschiedliche Rolle, zb
Europe PMC,
Europe PMC (räumliches Denken, Deutschland)
Natürlich machen die Veränderungen, wie Kinder aufwachsen, einen großen Unterschied, aber man kann das nicht so einfach über einen Kamm scheren.
Helikopter-Eltern zb sind in vielen Ländern eine neuere Erscheinung, aber doch nur eine bubble, neben vielen anderen Strömungen. (Btw, erlernte Hilflosigkeit, die im Video erwähnt wird, ist eigentlich etwas anderes). Besonders komplex ist der Einfluss der neuen Medien.
Ein paar Punkte in einem Test, mal hier mal da, sollten nicht so den Unterschied machen, anders als der große Anstieg im letzten Jahrhundert.
Fehlende Fähigkeiten in basalen Kulturtechniken wie lesen, schreiben, rechnen sind da schon einschneidender. Man braucht keine Intelligenzmessung, um das Problem zu sehen.
Ich frage mich, ob solche Videos Fragen an die sich verändernde Welt wirklich beantworten können, und warum ihr dort nach Antworten sucht.
Was ist eigentlich die Frage?